Przeszukaj forum

Pewnego dnia na ziemię spadać zaczęły pojedyncze, kolorowe krople. Nie był to deszcz, ani jakakolwiek inna substancja znana ludzkości. Zjawisko to pojawiło się nagle, a przybyło z drugiego końca świata. Mogło zmienić wszystko, jednak niekoniecznie na lepsze... Wszyscy ludzie, którzy zostali dotknięci przez maź, od razu zasypiali, a gdy się budzili, nie byli już zwyczajni. Posiadali moc. Ludzi takich na całej ziemi było tylko około tysiąca, a umiejętności te nie były przekazywane dziedzicznie. Posiąść czyjąś moc, można było tylko przez bezpośrednie wypicie sporej ilości jego łez bądź krwi. Wszyscy niezwykli zostali oświeceni i zrozumieli, dlaczego ziemia nie powinna zostać opętana przez moce. Niestety zrozumieli to też niektórzy zwykli ludzie, pragnący wykorzystać umiejętności dla własnych celów. Odtąd na świecie było jeszcze gorzej, a przynajmniej dla niezwykłych. Od teraz byli nieustannie ścigani i poszukiwani, nigdzie nie mogli zaznać spokoju. Na szczęście ponad połowa mieszkańców planety chciała im pomóc, więc zapewniła oddzielne miejsce do kształcenia i w miarę możliwości bezpieczeństwo. Wszystkim powtarzano jedno zdanie:'Płacz i śmierć to twój koniec świata.' ~~~ W sesji jesteśmy uczniami [pierwsza klasa liceum] specjalnej szkoły, gdzie wszyscy uczniowie i nauczyciele posiadają różne moce. Oprócz zwykłych zajęć mamy także trzy nowe przedmioty: 'Teoretyczne zajęcia niezwykłe', 'Praktyczne zajęcia niezwykłe' i 'Niewiedzę o świecie'. Uczymy się na nich prawdy o świecie i rozwijania umiejętności. Nieustannie jesteśmy ścigani i nawet w chronionej szkole dzieją się niepokojące rzeczy, a do młodych uszu dochodzą informacje o zdradzie. ~~~ Karta postaci: Imię: Nazwisko: Wiek [zawsze 16 lat...] Płeć: Umiejętność: Charakter: Wygląd: Spojrzenie na świat: [optymista/realista/pesymista] Stopień rozwinięcia umiejętności: [zawsze 1/10, z czasem umiejętność będzie większa] Wyjaśnienie: [to pisze MG] ~~~ Umiejętności do wyboru [każdy uczeń ma inną moc, takie jakby zaklepanki] ~~~ Zasady: 1. Elfka ma zawsze rację. 2. Jeśli Elfka nie ma racji, patrz punkt pierwszy. 3. Obowiązują zasady działu. 4. Staramy się nie przeklinać. 5. Dbamy o ortografię. 6. Piszemy w miarę sensownie. 7. Nie naruszamy czasu i przestrzeni, to robi tylko MG. 8. Elfy som super. 9. Szanujemy innych graczy. 10. Bawimy się dobrze. 11. Zero OP. 12. Przestrzegamy regulaminu. ~~~ Uczestnicy: Elfka z Amanu [2 postaci - teoretycznie, praktycznie kieruję całą szkołą...] Spojrzenie na świat: Realista. Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Potrafi poruszać bardzo lekkimi przedmiotami, a większe i cięższe doprowadza do małego drgania. Imię: Ekri. Nazwisko: Majson. Wiek: 16 lat. Płeć: Kobieta. Umiejętność: Szybkość. Charakter: Mało pewna siebie, zagubiona, miła, bez wielu tajemnic, wierna. Wygląd: Spojrzenie na świat: pesymistka. Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Żaden kolega bądź koleżanka jej nie prześcignie. Szeregowa WWhite Fox Spojrzenie na świat: Optymistka Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Potrafi wywołać mgłę przed oczami i bardzo lekkie zawirowania. Mephisto Spojrzenie na świat: optymista z zapędami na realistę. Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Gdy poprosi o podanie lub zrobienie czegoś normalnego, nikt nie zdoła odmówić. Łakomczuch Spojrzenie na świat: realista Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Potrafi się domyślić z jakiej kategorii są myśli pojedynczej osoby. Przy większej ilości osób wiadomości się mylą. Ukeź Spojrzenie na świat: Realista, aczkolwiek zauważmy, że realistom zawsze bliżej jest do pesymistów niż optymistów. Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Przez około pół minuty potrafi utrzymać stan pół-przezroczystości. Phoenix Luce Spojrzenie na świat: optymistka Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Potrafi przyśpieszyć o połowę czas zagojenia się niewielkiej rany. Black Fox Spojrzenie na świat: optymistka. Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Włada małymi kawałkami ziemi, może poruszać niewielkimi kamieniami. Atlantis Spojrzenie na świat: optymista Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Co kilka dni miewa przebłyski co do niedalekiej przyszłości. Advilion Spojrzenie na świat: optymista Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Może kierować niewielkimi podmuchami wiatru. Oksymoron Frodo Malinka Spojrzenie na świat: pesymistka Stopień rozwinięcia umiejętności: 1/10 Wyjaśnienie: Potrafi wywołać lekko rażący prąd. ~~~ Krótki opis nauczycieli: Klistri Warsy - wiecznie uśmiechnięta dyrektorka, uwielbiająca czekoladę. Ma moc 10/10 w zmianie postaci. Bella Nits - ponura nauczycielka matematyki, historii i geografii. Wiecznie śpiąca, włada 10/10 snami. Mandy Bcin - nauczycielka przedmiotów ścisłych z wielkim wykształceniem. Dość stara, ma moc 8/10 w hipnozie. Ben Stivs - energiczny nauczyciel w-f'u, techniki i informatyki. Nie cierpi Mandy. Posiada moc 7/10 w skomplikowanej ochronie. Camil Fruti - wygadany nauczyciel języków, podchodzi do świata realistycznie. Dużo rozmawia z Mandy i miewa konflikty z Benem. Moc 8/10 w zmianie rozmiaru. Hord Wellen - nauczyciel teoretyki i praktyki z mocy. Tajemniczy, 9/10 w trudnej sztuce tworzenia. Emilly Stange - jeszcze bardziej tajemnicza od Horda, uczy jedynie niewiedzy. Ma 10/10 w wymazywaniu pamięci. Plan lekcji dla wszystkich:

Witajcie kochani! Jak pewnie się domyślacie - każdy kucyk ma swój talent, który skutkuje pojawieniem się znaczka talentu. Co prawda Cutie Mark Crusaders jeszcze nie zdołały zdobyć swoich znaczków, lecz bardzo pilnie harują by spełnić swoje najskrytsze marzenie. Zresztą można wyżej zauważyć, że przy miło spędzonym czasu w barku popijając orzeźwiające szejki mogą im się narodzić coraz to nowsze pomysły do zrealizowania celu. Ja tu jednak nie chciałem o tym ^^ Myślę, że niektórzy użytkownicy mają pewne cechy, które mogłyby być ich "wizerunkiem" pod postacią znaczka talentu. Dlatego ja dam propozycję cutie marka, a Wy przypasujecie go do konkretnego użytkownika Na pierwszy ogień pójdzie TEN znaczek: Na boczku którego użytkownika będzie on najlepiej pasował?