Piękne mamy lato tej wiosny, nieprawdaż?
Owszem, ale wiesz, że strasznie się tutaj lenisz? I ty mą opiekunką się mienisz?
Masz rację, dlatego czas zrobić coś z naszym życiem i otworzyć nową zabawę.
Ciemno wszędzie, głucho wszędzie, co to będzie, co to będzie? Kolejny quiz, a może przydzielanka? A może znów na rymy nawalanka?
Przydzielanka?! No weź mnie nie obrażaj, kobieto. Powiem ci przeto, że na ambicji wyżyny się wspinam i palec środkowy w twą stronę wyginam.
Jesteś zebrą, palce masz więc trzy, z czego dwa szczątkowe, co tworzą kości rysikowe. Trzeci palec się nam ostał w całości, więc gestem obelżywym nie strasz tu gości.
No tak.
Na czym polegać ma ta nowa zabawa, cóż, słuchajcie, bo ważna to sprawa. Dziś nie znajdziecie tu prostej rozrywki, nie przejdą też brudne żadne rozgrywki, bo dziś nauka obejmie dział we władanie, a wy zabawicie się w wiedzy zdobywanie.
To będzie zabawa długoterminowa o zmiennym czasie zadań, w zależności od ich rodzaju. Ogółem wymaga robienia czegoś ze swoim życiem i dokumentowania tego, a ma na celu weryfikację różnych hipotez badawczych. Im więcej osób przystąpi do badań, tym większą wartość będą miały końcowe wnioski i wyniki. Ogółem nie wymagam od Was pisania prac badawczych, bo to tylko zabawa, ale możecie to robić i do tego zachęcam. Jednak pewne standardy muszą być zachowane, czyli grupa kontrolna jest niezbędna.
Za udział w 3 eksperymentach gwarantuję nagrodę, jednak jeszcze nie wiem jaką. Informacje wkrótce. Ogółem system nagradzania zostanie podany później.
Eksperyment 1: Wpływ herbaty na rozwój roślin
Czas trwania: 2 miesiące, czyli macie czas do 23 czerwca 2018 roku
Hipoteza badawcza: Substancje zawarte w herbacie korzystnie wpływają na rozwój roślin
Warunki:
1. Za herbatę uznaje się tu tylko czysty napar z liści herbacianych, bez dodatków w postaci aromatów czy innych składników.
2. Na potrzeby eksperymentu użyjemy herbaty czarnej.
3. Można stosować na różnych gatunkach roślin, ale grupa kontrolna musi być tego samego gatunku.
4. Stosujemy tę samą wodę i nie używamy innych nawozów.
5. Rośliny powinny mieć takie samo podłoże i dostęp do światła.
6. Podczas każdego podlewania używamy takiego samego stężenia herbaty i podajemy je wraz z wynikami na zakończenie eksperymentu. Mniej więcej, czyli ile łyżeczek/torebek szło na ile wody.
7. Robimy zdjęcia przed, po i w trakcie trwania eksperymentu.
8. Zachęcam do pisania na bieżąco w tym temacie. Np. co tydzień.